（通讯员：李志龙）2023年10月25日晚，由湖南师范大学哲学系、道德文化研究中心举办的“自由、道德与语言”德国哲学系列讲座第二讲“从自由因、自因到自律—康德的形而上学革命”在湖南师范大学永利yl8886官方网站景德大讲堂顺利开展。本次讲座由中国人民大学哲学院张志伟教授主讲，湖南师范大学道德文化研究院院长兼哲学系主任向玉乔教授主持，湖南师范大学哲学系胡好教授、湖南大学岳麓书院丁三东教授与湖南师范大学哲学系肖根牛博士参与与谈，讲座采取线上线下结合的方式，腾讯会议、B站同步直播。

张志伟教授指出，康德彻底贯彻笛卡尔的主体性原则，通过消解笛卡尔揭示的二元论，重建形而上学体系。在形而上学的追问中，何为一切存在者存在的终极根据？张志伟教授回顾了基督教神学的自由因和主要以斯宾诺莎为代表的自因，指出它们充当终极根据都存在缺陷，由此引出康德的自由因。他认为自由因的问题可以对应第三组二律背反，而康德可以通过批判哲学解决这一组二律背反的矛盾，进而使得“自由因”与“自因”在实践领域得以成立。在实践领域中，康德通过道德法则和自律证明了自由的实在性。然而，这一理论和实践的解决都建立在显象和物自身的区分之上，因而是以割裂的方式来展开的。要弥合二者的分裂，需要通过反思判断力的合目的性原理，将自由和自然、理论理性和实践理性统一起来。讲座最后，张志伟教授指出，尽管康德的体系从内部看自圆其说，却仍然面临一些问题，这些问题正好启发了黑格尔。

报告结束后，三位评论人分别对讲座进行了精彩点评与提问。张志伟教授基于问题一一展开交流和阐释；在线上线下的提问环节中，张志伟教授也认真回答了各位学友的问题。本次讲座在老师同学们的踊跃提问和张教授的精彩回答中圆满结束。

一审：胡好

二审：肖根牛

三审：文贤庆